2022年10月17-23日期间,在金融系全体员工高度重视党的二十大召开、认真学习党的二十大精神的同时,也积极参观浏览了“百年同心筑盛世 赓续梦想绘华章"河南高校统一战线网络主题展。习近平总书记指出,统一战线是党的事业取得胜利的重要法宝,必须长期坚持。统一战线成为党领导中国革命、建设、改革事业取得胜利的重要法宝,展现了显著优越性和强大生命力,为中华民族伟大复兴的历史伟业汇聚起磅礴力量。在庆祝党的二十大隆重开幕和胜利召开的特殊日子里,回顾中国共产党统一战线政策提出100周年的光辉历程和领悟与时俱进的特质有着重要的理论和实践意义。
主题展以创新的形式呈现,图文结合,给了我们以强烈的内心震撼,并指引着我们如何结合自身的本职工作更有效地做好统一战线工作,并落到实处。在此期间,金融系全体员工积极参与、认真学习,积极思考、认真总结,充分理解新时代赋予统一战线新的动力和生机。
党员代表线上参观主题展
党员代表、金融学院副院长孙书章同志认为统一战线政策不仅仅是上层建筑,也是贯穿于一线教育教学工作开展的重要指引,是新时代背景下教学育人、培养综合性创新人才的必要内容,我们应当认真回顾统一战线政策实施百年来的艰苦卓绝和光辉成就,将其悄然无声地融入到我们的工作实践中去。
党员代表、金融系主任谢巧燕同志积极组织此次线上主题展参观活动,并对统一战线政策和此次活动进行了系统的总结,认为统一战线政策是我党走向胜利和永葆青春的必要条件,回顾其百年历史更能够让我们牢记历史,始终保持政策的先进性,作为一线教学人员来说,更重要的是能够实现理论与实践的结合,提升教学育人工作的成效。
党员代表李华同志积极参加了主题展活动,她认为此次主题展活动形式新颖、内容丰富,再次系统地了解了统一战线政策的百年发展历程和成功经验,结合党的二十大精神,将为其今后的教学和科研工作找到更加正确的指引和梳理更加明确的目标。
全体非党员线上参观主题展
金融系全体非党员也以各种形式、不同地点参加了此次在线上主题展活动,同时,与金融系其他党员和非党员同志,在参观过程中积极交流和探讨,在参观之后认真思考和总结。以下为部分非党员同志的心得体会:
王有光老师认为,中国共产党历来高度重视统一战线理论建设,始终坚持用科学理论凝聚人心、汇聚力量,百年来,我们党坚持马克思主义统一战线理论与中国实际相结合,推动了统一战线理论不断实现与时俱进、创新发展;统一战线的领导权问题是统一战线最根本、最核心的问题,中国共产党是统一战线的组织者和领导者,统一战线以中国共产党领导为圆心,党的领导加强了、圆心稳固了,才能把同心圆画大,实现最广泛、最坚固的大团结大联合。作为无党派人士,高校智联会会员,要从党的百年统战史中汲取奋进的力量,高标准、严要求,在思想上、行动上与党中央保持一致,积极投身于建设中国特色的社会主义伟大事业。作为一名专业课老师,要把思政带入课堂,积极引导青年大学生增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,巩固和发展广泛的爱国统一战线,推动新时代统一战线事业的蓬勃发展。
王桂兰老师线上参与了网络主题展活动,并进行了认真总结:从1922年党的统一战线政策提出至今,统一战线走过了百年征程,经历了七个发展阶段。高校是党外知识分子相对集中的地方,汇集着党外各方面的代表性人物,历来是党的统战工作的重要领域和前沿重地,河南省也高度重视高校的统一战线工作。通过网络主题展的参展学习,系统回顾了党的统一战线发展历史、重大事件及党的领导人对统一战线工作的重要论述,进一步了解和认识到了统一战线在建党百年不同历史时期所发挥的重要作用,以及河南统一战线为中国统一战线的发展及中原崛起、河南振兴贡献的智慧和力量。我们要铭记历史,不忘初心,为中华民族的伟大复兴作出贡献。
崔明秋通过线上参观主题展的同时也回顾中国共产党百年的光辉历程,总结道:我为生活在这个时代而骄傲自豪。我们要团结一致永远跟中国共产党走;要以史为鉴,扛牢政治责任担当;要立足岗位,体现时代担当;要在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新中创优争先,尽展岗位风采,为财大的改革发展贡献新的力量,无愧时代给予我们的责任和担当。
徐元铖老师通过参观此次展览,感受到广大师生员工纷纷表示要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,立足本职岗位,进一步汇聚统一战线的磅礴力量,增强不忘初心、携手前进的决心和信心,为决胜全面建成小康社会、谱写新时代中原教育事业作出新贡献。
马改云老师也进行了深刻的总结:我们深刻认识到统一战线政策在新中国的建立和建设过程中发挥着重要作用。河南省高校统一战线在党的领导下,形成了大统战的格局,焕发出了巨大的整合力、凝聚力和创新力。站在党的统一战线政策提出100周年的时刻,广大统战成员以自身的智慧和力量,在新的统战征程上,将高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,勠力同心、和衷共济,共同建设高质量现代化的河南,以实际行动喜迎党的二十大的胜利召开。