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    金融学院召开学习贯彻习近平总书记关于学校思政课建设重要指示精神研讨会

    发布日期:2024-05-20 文稿:蒋映乾、王文雅 初审:谢巧燕 复审:赵紫剑 终审:赵云波 浏览次数:[]

    520日,金融学院召开学习贯彻习近平总书记关于学校思政课建设重要指示精神研讨会,学院班子成员和全院教职工参加。会议由学院党委书记赵云波主持。


    会上,副院长谢巧燕领学了新华社新闻通稿《习近平对学校思政课建设作出重要指示强调:不断开创新时代思政教育新局面 努力培养更多让党放心爱国奉献担当民族复兴重任的时代新人》。谢巧燕结合金融学院思政课教学现状、思政课守正创新、加强内涵式建设、突出学院特色优化课程教学体系充分挖掘各专业蕴含的优秀传统文化与思政课建设的契合点丰富课堂内容不断提高思政课的针对性和吸引力等对习近平总书记的重要指示做了认真解读。

    与会人员就学习贯彻习近平总书记关于学校思政课建设重要指示精神,结合各自思政课教学和思政课学习感悟踊跃发言,发表了自己对总书记重要指示的理解,对学院和自己贯彻落实总书记重要指示的建议或设想。

    金融工程系主任段聪颖认为,在教学过程中需要将金融理论与国家政策、社会主义核心价值观相结合,引导学生理解金融活动与国家发展大局的关系,培养他们的爱国情怀,使他们成为兼具专业能力和社会责任感的金融人才。

    金融系主任贾松波谈到,作为一名专业教师,应该牢牢把握教育的政治属性、战略属性、民生属性,增强乐教善教、潜心育人的信心和底气,要结合课程思政专注于讲好新时代中国故事,推动学生更好了解国情民情,成为民族复兴重任的勇敢担当者。

    杨鑫瑶老师表示,她结合《公司金融》课程中开展的专题研讨和案例分析,引导学生对企业发展有更加深层次的认知:不应只注重经济利益,还要关注社会效益,增强社会责任感。

    王一君老师谈到,专任教师必须坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,持续推进党的创新理论进教材、进课堂、进头脑,在课堂中帮助学生树立正确的人生观、道德观、利益观等,帮助学生正确认识和处理集体与个人的关系、当前利益和长远利益的关系、物质需要和精神需要的关系。

    尹紫翔老师具体分享了课程思政融入他所授《金融学》和《商业银行经营与管理》的经验,如在介绍利息本质时,善于利用马克思政治经济学的理论解释资本家的剥削事实;又如,通过对比中美商业银行模式,加深学生思考中国金融和实体经济发展的关系。

    研讨会尾声,院长赵紫剑充分肯定了研讨会的必要性和良好效果,指出要以“大思政课”拓展全面育人新格局,把思政小课堂和社会大课堂结合起来,推动学生更好了解国情民情,坚定理想信念;深入推进思想政治教育一体化建设,循序渐进、螺旋上升设计课程目标,贴近学生思想、学习和生活实际,让学生爱听爱学、听懂学会,自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。

    最后,赵云波对研讨会进行总结,他指出,习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示,为做好新时代思政课建设指明了发展方向,提供了根本遵循。学院师生要认真学习贯彻习近平总书记关于思政课建设的系列重要讲话精神,持续推动思政课建设内涵式发展,发挥好育人关键主体作用,深入落实立德树人根本任务,不断加强学生思想政治教育工作,用党的创新理论武装学生头脑,为党和国家培养爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。


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