近日，河南省教育厅公布了2023年立项的省级虚拟教研室结项验收结果，我院赵紫剑教授担任负责人的金融数字化课程群虚拟教研室凭借扎实的建设措施和突出成果，顺利通过验收。
金融数字化课程群虚拟教研室的建立，旨在顺应金融数字化转型发展对复合型金融人才的需求趋势，通过构建省内兄弟高校间金融学专业人才培养的沟通交流和协同机制，共同探索数字金融课程体系建设和数字化智慧教学模式。获准立项建设以来，金融数字化课程群虚拟教研室严格按照省级虚拟教研室建设标准，围绕平台搭建、教研活动、教学研究、资源共建、教师培训和保障机制等方面，积极探索新型教学组织模式。建设期间，在郑州大学、河南大学、郑州航空工业管理学院、河南财政金融学院、郑州财经学院、郑州经贸学院的共同努力下，构建“1+2”运行平台，打破校际壁垒，累计开展线上线下教研活动20余次；组织跨校示范课观摩与评议16次，举办“AI时代数字经济与金融高质量人才发展论坛”等多场高质量学术活动；联合金融企业开展产教融合对接会8次，推动教学内容与产业前沿紧密结合；组织各类专题培训、工作坊及经验分享会18场，参与教师累计超过 300人次。
经过两年建设，教研室成果丰硕：新增国家级一流课程2门、省级一流/特色课程11门、校级优质课程14门；建成“金融数字化案例库”，开发虚拟仿真实验项目5项，出版省级以上规划教材9部；成员单位主持省级及以上教改项目17项，在高水平期刊发表教改论文11篇，获省级教学成果奖一等奖2项。同时，教师培训体系日益完善，新增省级教学名师2人，教师在教学创新大赛中屡获佳绩。
金融数字化课程群虚拟教研室的建设不仅全面完成了预期目标，更在课程群建设、教师培训、产教融合和资源建设方面形成了可推广、可持续的模式，充分发挥了虚拟教研室的辐射引领作用，为推动金融学科高质量发展提供了有力支撑。
